甘肅開放大學(xué)24秋心理咨詢?nèi)腴T期末終結(jié)性考試
試卷總分:100 得分:100
1.心理是人腦對客觀現(xiàn)實的（ ）的反映。
A.客觀能動
B.主觀被動
C.主觀能動
D.客觀被動
2.（ ）要求對人類被試做心理實驗時不能使用“你的智力不能上大學(xué)”等歧視性語言。
A.道德性原則
B.客觀性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.發(fā)展性和實踐性原則
3.下列有關(guān)問卷法描述錯誤的是（ ）。
A.所擬的問題應(yīng)該具有暗示性
B.所擬的問題不應(yīng)脫離研究主題
C.能比較迅速地獲得大量信息，便于定量分析
D.對被試的態(tài)度不便進行控制，獲得的材料不能保證詳盡
4.（ ）年，德國心理學(xué)家馮特在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個心理學(xué)實驗室被界定為心理學(xué)誕生的標(biāo)志。
A.1789
B.1879
C.1798
D.1897
5.情緒情感是人對客觀事物是否符合自己的（ ）而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。
A.自我概念
B.興趣
C.個性
D.需要
6.下列不屬于正常心理狀態(tài)的是（ ）。
A.精神分裂癥
B.神經(jīng)癥性心理問題
C.一般心理問題
D.嚴(yán)重心理問題
7.抑郁癥的典型癥狀不包括（ ）。
A.情感低落
B.思維敏捷
C.言語減少
D.行為遲緩
8.“完整的接納”來訪者，并不意味著（ ）。
A.對來訪者的惡習(xí)無動于衷
B.接納來訪者全部的優(yōu)點和缺點
C.充分尊重來訪者的價值觀
D.接受來訪者的光明面和消極面
9.傾聽時應(yīng)避免（ ）。
A.機警和共情的態(tài)度
B.給予鼓勵性回應(yīng)
C.認(rèn)真、關(guān)注地聽
D.作道德性評判
10.當(dāng)來訪者在表達問題時出現(xiàn)“問題模糊、過分概括”的情況時，咨詢師需要
使用（ ）。
A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)
B.具體化技術(shù)
C.內(nèi)容表達技術(shù)
D.內(nèi)容表達技術(shù)
11.咨詢師對來訪者說：“我為你的變化感到高興”，咨詢師所用的技術(shù)是（ ）。
A.面質(zhì)
B.指導(dǎo)
C.自我開放
D.解釋
12.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)分成哪幾部分？（ ）
A.自我、本我
B.自我、本我、超我
C.無意識、意識
D.欲望、滿足、沖突
13.小孩子不小心打碎了東西，發(fā)覺自己闖了禍，他會馬上蒙住眼說：“不是我打的?！边@種防御機制（ ）。
A.外射
B.退行
C.否認(rèn)
D.轉(zhuǎn)移
14.操作性條件反射理論的提出者是( )。
A.華生
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.斯金納
15.個體以自己的意愿為出發(fā)點，認(rèn)為某一事物必定發(fā)生或不會發(fā)生的信念是
（ ）。
A.絕對化要求
B.過分概括化
C.夸大或縮小
D.糟糕至極
16.感覺是人腦對直接作用于感覺器官客觀事物整體屬性的反應(yīng)。
17.進入長時記憶的內(nèi)容意味著終生不會忘記。
18.心理咨詢等同于心理治療。
19.心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立兩極，而是一個連續(xù)的狀態(tài)。
20.咨詢師與來訪者在人格方面是平等的。
21.轉(zhuǎn)介是咨詢師對來訪者不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
22.心理咨詢的保密原則是無限度、無條件的。
23.咨詢技術(shù)的選擇要遵循“來訪者中心”原則。
24.來訪者中心療法就是創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使來訪者能夠?qū)W習(xí)怎樣提高自己并達到自我實現(xiàn)的目標(biāo)。
25.短期焦點治療強調(diào)心理咨詢應(yīng)從來訪者的優(yōu)點著手而非缺點。
26.案例分析題
結(jié)合所學(xué)知識，對下面的案例進行分析，并說明來訪者的主要癥狀、診斷依據(jù)及心理咨詢要點。
一、一般資料
于某，女，26歲，未婚，大學(xué)畢業(yè)后剛參加工作三個月，月收入2000元。身高1.65米，體重50公斤，體態(tài)正常，無重大軀體疾病史。性格內(nèi)傾，獨生女，父母是公務(wù)員，家庭經(jīng)濟狀況良好。經(jīng)詢問調(diào)查，父母無人格障礙和其他神經(jīng)癥性障礙，家族無精神病史。
成長經(jīng)歷：從小一直都很聽父母話，父母對其要求嚴(yán)格。最近2個月，于某情緒變化較大，睡眠質(zhì)量有所下降，到了單位就精神緊張，于某前來咨詢。
精神身體社會功能狀態(tài)：工作精力減退，注意力容易分散；能正常處理與同事之間的關(guān)系，思維活動正常，睡眠飲食正常。
二、主訴和個人陳述
主訴：最近感覺注意力不像以前那樣集中，容易走神，情緒低落，空虛；心情煩悶，自責(zé)，失眠；工作能力有所下降，很迷茫。
個人陳述：一個月的前的一天早晨，因為疏忽大意把一份重要的會議文件忘在家中，導(dǎo)致了會議的延誤。領(lǐng)導(dǎo)對其進行了嚴(yán)厲的批評。由于平時不怎么會和領(lǐng)導(dǎo)打交道，被領(lǐng)導(dǎo)批評后更不知道怎么辦了，當(dāng)時臉特別紅，情緒也緊張。事后，自己非常后悔，擔(dān)心就此得罪了領(lǐng)導(dǎo)。從此認(rèn)為自己能力低，素質(zhì)差。希望通過心理咨詢走出困境。
三、咨詢師觀察情況
于某走進心理咨詢室的時候是低著頭，有些拘謹(jǐn)，言談羞怯，說話聲音不大，語速快，自卑、言語思維邏輯正常。
收集臨床資料后，用焦慮自評量表（SAS）對來訪者進行測試。
心理測驗結(jié)果：焦慮自評量表（SAS）標(biāo)準(zhǔn)分為53分（超過中國常模的分界值50分）。
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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