試卷總分:100 得分:100
（一）選擇題（選出下列備選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)，把字母填在括號(hào)內(nèi)。每題1分，共25分）
1.1．提出著名的“宇宙大爆炸”理論的科學(xué)家是（ ）。
A.伽莫夫
B.哈勃
C.愛(ài)因斯坦
D.康德
2.2．目前世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是（ ）。
A.英語(yǔ)
B.阿拉伯語(yǔ)
C.俄語(yǔ)
D.漢語(yǔ)
3.3. 驅(qū)動(dòng)人口遷移的主要因素是（ ）。
A.瘟疫流行
B.追求更好的經(jīng)濟(jì)生活條件
C.政治動(dòng)蕩
D.文化上的不適應(yīng)
4.4.目前，支持中國(guó)人的祖先是土生土長(zhǎng)的，而非非洲來(lái)客的主要證據(jù)是（ ）。
A.中國(guó)人祖先的門齒化石比較特殊
B.中國(guó)人祖先的頭蓋骨化石比較特殊
C.中國(guó)人祖先的DNA比較特殊
D.中國(guó)人祖先的語(yǔ)言比較特殊
5.5.我們通常稱的“七曜”，指的是（ ）。
A.木、土、太陽(yáng)、月亮、天王星、冥王星、海王星
B.水、金、火、木、天王星、冥王星、海王星
C.水、金、火、木、土、太陽(yáng)、月亮
D.水、金、火、木、土、太陽(yáng)、地球
6.6.資源具有兩個(gè)重要的特征（ ）。
A.廉價(jià)性、實(shí)用性
B.再生性、廣泛性
C.社會(huì)效應(yīng)性、稀缺性
D.可獲得性、可交換性
7.7.英國(guó)是工業(yè)化最早的西方國(guó)家，其在工業(yè)化過(guò)程中所依賴的主要資源是（ ）。
A.礦產(chǎn)資源
B.土地資源
C.人力資源
D.森林資源
8.8.所謂溫室效應(yīng)是指大氣中某些氣體含量增加,引起地球平均氣溫上升的現(xiàn)象。這類氣體稱之為溫室氣體,包括（ ）。
A.一氧化碳、甲烷、氯氟烴、氧氣等
B.二氧化碳、氨氣、氯氟烴、氫氣等
C.二氧化碳、甲烷、氯氟烴、臭氧等
D.二氧化碳、甲烷、氮?dú)?、臭氧?/p>
9.9.“可持續(xù)發(fā)展”理念在全世界的被重視，是自挪威首相布倫特蘭夫人發(fā)表了著名的（ ）報(bào)告,并獲得第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)之后才發(fā)生的。
A.《我們共同的未來(lái)》
B.《京都議定書》
C.《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》
D.《世界自然保護(hù)大綱》
10.10.基于可持續(xù)發(fā)展意義重大,聯(lián)合國(guó)于1992年6月3日至14日在（ ）召開了人類歷史上有183個(gè)國(guó)家參加的首腦會(huì)議——聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。
A.法國(guó)巴黎
B.日本東京
C.巴西里約熱內(nèi)盧
D.英國(guó)倫敦
11.11.血緣家庭是人類社會(huì)（ ） 社會(huì)組織。
A.第一個(gè)
B.第三個(gè)
C.第四個(gè)
D.第二個(gè)
12.12.婚姻是基于（ ）之上的，為社會(huì)或國(guó)家所認(rèn)可的男女兩性結(jié)合、維持、適應(yīng)和解體的一種合法形式。
A.經(jīng)濟(jì)地位
B.性愛(ài)基礎(chǔ)
C.社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣
D.法律法規(guī)
13.13.國(guó)家的本質(zhì)是（ ）。
A.保護(hù)國(guó)民的安全
B.公共事務(wù)管理
C.調(diào)和階級(jí)關(guān)系
D.階級(jí)統(tǒng)治
14.14.普那路亞家庭產(chǎn)生于蒙昧?xí)r代的中級(jí)階段，是群婚制最發(fā)展、最典型的階段——（ ）階段。
A.等輩婚制
B.族內(nèi)群婚制
C.族外群婚制
D.兄妹婚制
15.15.功利型的婚姻，男女之間是一種 （ ） 。
A.交易關(guān)系
B.平等關(guān)系
C.交換關(guān)系
D.平行關(guān)系
16.16.戰(zhàn)爭(zhēng)是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，是用以解決民族和民族、國(guó)家和國(guó)家、階級(jí)和階級(jí)、政治集團(tuán)和政治集團(tuán)之間矛盾的（ ）斗爭(zhēng)形式。
A.特殊
B.最高
C.極端
D.初級(jí)
17.17.判斷戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的基本依據(jù)是（ ）。
A.戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性和非正義性
B.戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局
C.戰(zhàn)爭(zhēng)的力量對(duì)比
D.戰(zhàn)爭(zhēng)各方軍事力量的對(duì)比
18.18.公元前18世紀(jì)巴比倫王國(guó)的（ ）是楔形文字法的代表。
A.《蘇美爾法典》
B.《烏爾納姆法典》
C.《摩西律法》
D.《漢穆拉比法典》
19.19.法律的作用可以區(qū)分為法律對(duì)人的作用和法律對(duì)社會(huì)關(guān)系的作用。這也就是通常所說(shuō)的法律的“（ ）”和“社會(huì)作用”。
A.指引作用
B.評(píng)價(jià)作用
C.管理作用
D.規(guī)范作用
20.20.內(nèi)涵型的婚姻，男女之間是一種（ ）。
A.交換關(guān)系
B.平行關(guān)系
C.交易關(guān)系
D.互動(dòng)關(guān)系
21.21.下列時(shí)段中，（ ）是世界上城市產(chǎn)生的主要時(shí)期。
A.公元前1500—500年
B.公元前3000一1500年
C.公元前6000—4500年
D.公元前 700—200年
22.22.在城市化建設(shè)過(guò)程中，有些城市設(shè)施和部門自城市中心向外緣移動(dòng)擴(kuò)散，這種情況被稱之為（ ）。
A.外延型城市化
B.職能城市化
C.離心型城市化
D.向心城市化
23.23.第（ ）次社會(huì)大分工后不久，一個(gè)新的社會(huì)群體——商人開始出現(xiàn)了。
A.三
B.二
C.一
D.四
24.24.（ ）年在英國(guó)發(fā)生了資本主義歷史上第一次周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。此后，每隔十年左右，危機(jī)就會(huì)周期性地不斷重復(fù)出現(xiàn)。
A.1835
B.1855
C.1845
D.1825
25.25.在（ ），發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明和濃厚的宗教文化，創(chuàng)造并維系了高度成熟的鄉(xiāng)村社會(huì)。
A.亞洲
B.非洲
C.美洲
D.歐洲
（二）簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)要答出要點(diǎn)即可，不必展開論述。每題6分，共30分）
26.1.簡(jiǎn)述第二次世界大戰(zhàn)后世界人口遷移的新特征。
27.2.簡(jiǎn)述科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵。
28.3.簡(jiǎn)述家庭功能的主要特征。
29.4.原始社會(huì)末期產(chǎn)生階級(jí)的主要條件有哪些？
30.5.簡(jiǎn)述城市化發(fā)生的動(dòng)力。
（三）論述題（結(jié)合實(shí)際進(jìn)行具體論述。每題15分，共45分）
31.1.舉例論述社會(huì)發(fā)展與自然資源的關(guān)系。
32.2.具體論述階層分化與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。
33.3.聯(lián)系實(shí)際論述21世紀(jì)人類婚姻關(guān)系的主要變化。
試卷總分:100 得分:100
（一）選擇題（選出下列備選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)，把字母填在括號(hào)內(nèi)。每題1分，共25分）
1.1. 與封建時(shí)期的中國(guó)不同，16世紀(jì)以來(lái)的西歐通常奉行（ ）政策。
A.重本輕末
B.抑商
C.重商主義
D.閉關(guān)鎖國(guó)
2.2.對(duì)世界商業(yè)與貿(mào)易的影響十分巨大，引起了所謂商業(yè)革命的是（ ）。
A.殖民擴(kuò)張
B.地理大發(fā)現(xiàn)
C.貴金屬的開采
D.商品流通量的擴(kuò)大
3.3. 人類實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)交通向現(xiàn)代交通轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志是（ ）的突破性變革。
A.蒸汽機(jī)
B.自動(dòng)化裝置
C.動(dòng)力系統(tǒng)
D.轉(zhuǎn)向裝置
4.4. 人類歷史上第一次駕駛飛機(jī)自由飛行的是美國(guó)人（ ）。
A.齊柏林
B.季雯
C.杜蒙
D.威爾伯萊特和奧維爾萊特
5.5. 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)擁有自主性的根本條件和主要標(biāo)志是（ ）。
A.成為市場(chǎng)主體
B.積極參與競(jìng)爭(zhēng)
C.自主經(jīng)營(yíng)
D.獨(dú)立的產(chǎn)權(quán)
6.6. 人類歷史上所出現(xiàn)的最原始的宗教是（ ）。
A.崇拜偶像
B.崇拜神靈
C.崇拜自然
D.崇拜祖先
7.7. 世界三大宗教是（ ）。
A.神道教、佛教、伊斯蘭教
B.天主教、伊斯蘭教、道教
C.猶太教、基督教、印度教
D.基督教、伊斯蘭教、佛教
8.8. 15世紀(jì)前后，（ ）是當(dāng)時(shí)國(guó)際間貿(mào)易的主要支付手段。
A.英鎊
B.白銀
C.黃金
D.美元
9.9. 第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇之間全面冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是（ ）。
A.雅爾塔體制的形成
B.柏林危機(jī)的出現(xiàn)
C.杜魯門主義的出籠
D.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施
10.10. 20世紀(jì)80年代末至90年代初，兩極世界政治格局最終崩潰，它的標(biāo)志是（ ）。
A.華沙條約組織解散
B.美國(guó)實(shí)力的衰落
C.東歐劇變和蘇聯(lián)解體
D.美、歐、日三足鼎立局面的出現(xiàn)
11.11. 1955年召開的（ ），表明第三世界國(guó)家開始以獨(dú)立的政治力量出現(xiàn)在世界政治舞臺(tái)。
A.日內(nèi)瓦會(huì)議
B.開羅會(huì)議
C.萬(wàn)隆會(huì)議
D.雅爾塔會(huì)議
12.12. 1968年，蘇聯(lián)以保衛(wèi)社會(huì)主義大家庭的利益為借口，公然出兵占領(lǐng)了（ ），社會(huì)主義陣營(yíng)最終解體。
A.匈牙利
B.捷克斯洛伐克
C.羅馬尼亞
D.波蘭
13.13. 民主德國(guó)并入聯(lián)邦德國(guó)，實(shí)現(xiàn)了德國(guó)的統(tǒng)一，是在（ ）年10月。
A.1988
B.1990
C.1991
D.1989
14.14. 早在1953年12月，（ ）在會(huì)見(jiàn)印度政府代表團(tuán)時(shí)，首次提出應(yīng)以和平共處五項(xiàng)原則作為處理中印關(guān)系的基礎(chǔ)，獲得印度方面的贊同。
A.毛澤東
B.周恩來(lái)
C.鄧小平
D.劉少奇
15.15. 當(dāng)今世界，隨著各種矛盾和沖突的激化，（ ）已成為危及世界和平的一個(gè)重大的社會(huì)問(wèn)題。
A.種族主義
B.恐怖主義
C.地區(qū)沖突
D.宗教問(wèn)題
16.16. 在區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)組織中，經(jīng)濟(jì)一體化程度最高的是（ ）。
A.北美自由貿(mào)易區(qū)
B.東南亞國(guó)家聯(lián)盟
C.亞太經(jīng)合組織
D.歐洲聯(lián)盟
17.17. 中國(guó)的現(xiàn)代化是一種典型的外源式、防御性的現(xiàn)代化，它的起點(diǎn)是（ ）
A.戊戌變法
B.立憲運(yùn)動(dòng)
C.辛亥革命
D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
18.18. 人類社會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)代化變革的前提條件最早是在西歐、主要是在（ ）出現(xiàn)的。
A.英國(guó)
B.西班牙
C.法國(guó)
D.荷蘭
19.19. （ ）年11月11日，在阿聯(lián)酋的多哈召開的世界貿(mào)易組織部長(zhǎng)會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)加入世界貿(mào)易組織議定書》，12月11日，中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織。
A.2001
B.2003
C.2002
D.2000
20.20. 1996年，（ ）在一份題為《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告中，對(duì)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”首次給予了明確的定義。
A.聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織
B.英國(guó)的福萊斯特
C.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)和未來(lái)學(xué)家奈斯比特
D.美國(guó)社會(huì)學(xué)和未來(lái)學(xué)家托夫勒
21.21. 為了應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，各國(guó)都在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整，其共同點(diǎn)是加強(qiáng)（ ）的發(fā)展
A.微電子技術(shù)
B.信息技術(shù)
C.科技和教育
D.高科技產(chǎn)業(yè)
22.22. 在人類文化起源問(wèn)題上，起決定作用的是（ ）
A.氣候因素
B.人的勞動(dòng)
C.地理環(huán)境
D.圣人創(chuàng)造
23.23. （ ）有利于打破文化系統(tǒng)之間交流的屏障，為文化的傳播、交流、融合開辟了一個(gè)嶄新的天地，大大促進(jìn)了世界文化的發(fā)展。
A.信息傳輸手段的變化
B.空間技術(shù)的發(fā)展
C.各國(guó)經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展
D.世界旅游業(yè)的發(fā)展
24.24. 一方面，人類文化是不斷地由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的，另一方面，世界文化的發(fā)展存在著（ ）的特征。
A.統(tǒng)一性
B.多元性
C.趨同性
D.普遍性
25.25. 以下哪一項(xiàng)不屬于文化發(fā)展的原因（ ）。
A.不同語(yǔ)言之間的矛盾
B.人類社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部的矛盾
C.不同文化系統(tǒng)之間的矛盾
D.主客體之間的矛盾
（二）簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)要答出要點(diǎn)即可，不必展開論述。每題6分，共30分）
26.1. 簡(jiǎn)述現(xiàn)代交通進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。
27.2. “雅爾塔體制”對(duì)于世界政治有何意義？
28.3.什么是民俗？它是如何形成的？
29.4.簡(jiǎn)述世界貿(mào)易組織的職能和基本原則。
30.5. 如何認(rèn)識(shí)文化沖突的意義？
（三）論述題（結(jié)合實(shí)際進(jìn)行具體論述。每題15分，共45分）
31.1.結(jié)合實(shí)例論述宗教的本質(zhì)特征。
32.2. 和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的時(shí)代主題，結(jié)合實(shí)際論述它們之間的關(guān)系。
33.3. 為什么說(shuō)經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍？結(jié)合實(shí)際進(jìn)行具體論述。
第一次專題討論（1-2章，4分，需輔導(dǎo)教師評(píng)閱）
專題討論任務(wù)
本課程共提供了10個(gè)專題討論供討論，要求你至少完成其中5次討論（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次專題討論共折合課程考核總分10分。以下為各章的討論主題。
本討論區(qū)匯集了第一次討論，即1~2章的專題討論。
第一章 專題討論
1．民族是如何形成和發(fā)展的？同一個(gè)民族應(yīng)具備哪些特征？
2．為什么說(shuō)“種族優(yōu)越”的論調(diào)是荒謬的？
相關(guān)材料：參照本專題的相關(guān)部分。
【專題討論說(shuō)明】
自古以來(lái)，我國(guó)就是一個(gè)多民族的統(tǒng)一國(guó)家。各民族共同開拓了祖國(guó)的疆域，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，共同創(chuàng)造了文明。這是不容置疑的。
通過(guò)長(zhǎng)期生息繁衍，56個(gè)民族融合發(fā)展成中華民族大家庭的一員，形成同文同種的民族特征。這是中國(guó)人民關(guān)于民族問(wèn)題的共識(shí)。
在討論為什么說(shuō)“種族優(yōu)越”的論調(diào)是荒謬的這一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)從綜合視角來(lái)探索，比如應(yīng)從種族劃分的依據(jù)，種族的形成是自然選擇的結(jié)果，而不是以“優(yōu)”或“劣”作為標(biāo)準(zhǔn)。從人類學(xué)和生物學(xué)上講也沒(méi)有一個(gè)種族比另一個(gè)種族更優(yōu)越、智力上更發(fā)達(dá)的表現(xiàn)。從人類發(fā)展的進(jìn)程看，提倡“種族優(yōu)越論”者已經(jīng)給人類造成了極大的悲哀。
我們必須充分地、觀點(diǎn)鮮明地說(shuō)明這些理由，再舉一些實(shí)際例子，堅(jiān)定地維護(hù)這一原則。
宣揚(yáng)“種族優(yōu)越”論是極端錯(cuò)誤的，必須徹底清算。
第二章 專題討論
1.2009年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家圍繞著減少溫室氣體排放、控制全球氣候變暖中的“責(zé)任共擔(dān)”問(wèn)題進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論，請(qǐng)結(jié)合有關(guān)材料談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
提示：為什么發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家不能按照協(xié)調(diào)的比例減排？哥本哈根氣候峰會(huì)最終未能出臺(tái)一份具有法律約束力的協(xié)議文本，該如何認(rèn)識(shí)它的積極意義？如何評(píng)價(jià)我國(guó)政府在減排問(wèn)題上的立場(chǎng)？
相關(guān)材料：
2009年聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)
2. 請(qǐng)針對(duì)當(dāng)前中國(guó)的人口發(fā)展和人口政策問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
提示：隨著出生率的下降和迅速老齡化，我國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)行的控制人口增長(zhǎng)政策是怎樣調(diào)整的？什么是“人口紅利”？“人口紅利”對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么意義？現(xiàn)在國(guó)家出臺(tái)了“三胎政策”，它的內(nèi)涵和意義何在？如何評(píng)價(jià)從獨(dú)生子女政策到三胎政策？
相關(guān)材料：
中國(guó)人口
中國(guó)人口老齡化危機(jī)
國(guó)內(nèi)單獨(dú)二孩申請(qǐng)比例超低 人口負(fù)增長(zhǎng)或提前
【專題討論說(shuō)明】
不求全面，可以僅就你認(rèn)為最重要的一個(gè)方面闡述，力求簡(jiǎn)明扼要。
鼓勵(lì)對(duì)其他人的發(fā)言進(jìn)行補(bǔ)充或反駁。
結(jié)論或判斷要明確，論證理由要具體。
涉及事實(shí)材料要具體可靠，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)要有邏輯關(guān)聯(lián)。
請(qǐng)：針對(duì)其中一個(gè)話題發(fā)表你的看法。
注意：具體的討論主題由輔導(dǎo)老師指定，若輔導(dǎo)老師沒(méi)有提出具體要求，請(qǐng)直接針對(duì)其中一個(gè)話題發(fā)表看法。
第二次專題討論（3-4章，4分，需輔導(dǎo)教師評(píng)閱）
專題討論任務(wù)
本課程共提供了10個(gè)專題討論供討論，要求你至少完成其中5次討論（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次專題討論共折合課程考核總分10分。以下為各章的討論主題。
本討論區(qū)匯集了第二次討論，即3~4章的專題討論。
第三章 專題討論
有人認(rèn)為，有生命的和全盤的婚姻狀態(tài)是值得稱贊的，其他三種婚姻關(guān)系都有問(wèn)題，不如結(jié)束更好。請(qǐng)你獨(dú)立思考地得出自己的結(jié)論。
相關(guān)材料：
在現(xiàn)實(shí)生活中有數(shù)不清的婚姻形態(tài)，其中，幾種主要的有無(wú)生氣的、消極同趣味的、有生命的、全盤的和沖突性為代表的五種。
一是所謂無(wú)生氣的（devitalized）婚姻是指夫妻已經(jīng)結(jié)婚多年，他們?cè)?jīng)相愛(ài)、曾相伴好些時(shí)光，并有親近的感情關(guān)系。但目前的情況正好相反，他們之間的關(guān)系已經(jīng)失去了原有的趣味、親愛(ài)及意義，很少有時(shí)間在一起，更少性關(guān)系，不再共享許多活動(dòng)。
二是所謂消極同趣味的（passive-congenial）婚姻是指夫妻從來(lái)不期待其婚姻在感情的環(huán)繞里。夫妻彼此沒(méi)有大的沖突，但這并不表示就沒(méi)有不可言喻的挫折，他們彼此很少親密。
三是所謂有生命的（vital）婚姻是指夫妻非常重視并享受彼此的相聚及分擔(dān)一切。有生命婚姻的夫婦會(huì)覺(jué)得他們一起做事的興致并不一定來(lái)自事物本身，其興奮來(lái)自一起共事的心情。一旦沖突發(fā)生，有生命的婚姻伴侶會(huì)試圖極快地解決其爭(zhēng)論，以便重新恢復(fù)對(duì)雙方有意義的婚姻關(guān)系。當(dāng)彼此有不同的意見(jiàn)時(shí)，他們就彼此溝通，因此，緊張的局面在有生命的婚姻里是不會(huì)長(zhǎng)久的。
四是所謂全盤性的（total）的婚姻是指夫妻對(duì)于生命中所有重要的事件都能分享，他們可能共享共有的事業(yè)、朋友、休閑活動(dòng)以及家庭生活，他們可以共同安排美滿的生活使他們兩人在一起長(zhǎng)相廝守。
五是所謂沖突性的（conflict-habituated）婚姻是指夫妻習(xí)慣于爭(zhēng)吵、苛責(zé)，老是舊事重提，夫妻間經(jīng)歷了巨大的緊張及不能解決的沖突，它像是一個(gè)規(guī)則。在沖突成性的關(guān)系里，所爭(zhēng)論的題目似乎都是不重要的小事情，他們彼此根本不期待或不愿去解決這些差異。夫妻雙方又都承認(rèn)彼此不相配，并認(rèn)為生活中的這種緊張氣氛是正?，F(xiàn)象，他們?cè)谠瓌t上是不想解決這些爭(zhēng)論，認(rèn)為向?qū)Ψ酵俗尵蜁?huì)失去了面子。
【專題討論說(shuō)明】
有生命的和全盤性的婚姻都非常重感情，請(qǐng)從情感活動(dòng)的角度來(lái)思索這一問(wèn)題。
是否發(fā)生沖突是伴侶間感情的一種需要，也已成為滿足婚姻的一個(gè)條件。
對(duì)于這一問(wèn)題應(yīng)該允許有不同的結(jié)論，關(guān)鍵是論證要有據(jù)，說(shuō)明要具體，并聽取不同意見(jiàn)。
面對(duì)這些婚姻與家庭問(wèn)題，我們應(yīng)該樹立正確的婚姻家庭觀。
第四章 專題討論
有人說(shuō)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)階層分化太大，是社會(huì)不穩(wěn)定的因素，你是怎么認(rèn)識(shí)的？
提示：請(qǐng)從所有制結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、社會(huì)序列發(fā)生分離、職業(yè)群體人數(shù)比重變化和廣大群眾通過(guò)勞動(dòng)所做的貢獻(xiàn)等幾個(gè)方面考慮這一問(wèn)題，看到它的積極一面。
相關(guān)材料：
請(qǐng)你查閱本章的當(dāng)代中國(guó)社會(huì)階層分化的特點(diǎn)。
【專題討論說(shuō)明】
這是一個(gè)關(guān)系改革開放能否深入的問(wèn)題，討論時(shí)務(wù)必態(tài)度明朗。
研究這一社會(huì)結(jié)構(gòu)變化問(wèn)題的目的在于協(xié)調(diào)其中的關(guān)系，鼓勵(lì)有不同意見(jiàn)的發(fā)言。
正確認(rèn)識(shí)、具體論證中國(guó)社會(huì)階層結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化，有利于保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
聯(lián)系實(shí)際發(fā)表意見(jiàn)，尤其在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的論述上下功夫，有利于推進(jìn)現(xiàn)代化事業(yè)有序發(fā)展。
積極開展討論以便我們更好地制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略和社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策。
請(qǐng)：針對(duì)其中一個(gè)話題發(fā)表你的看法。
注意：具體的討論主題由輔導(dǎo)老師指定，若輔導(dǎo)老師沒(méi)有提出具體要求，請(qǐng)直接針對(duì)其中一個(gè)話題發(fā)表看法。
第三次專題討論（5-6章，4分，需輔導(dǎo)教師評(píng)閱）
專題討論任務(wù)
本課程共提供了10個(gè)專題討論供討論，要求你至少完成其中5次討論（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次專題討論共折合課程考核總分10分。以下為各章的討論主題。
本討論區(qū)匯集了第三次討論，即5~6章的專題討論。
第五章 專題討論
運(yùn)用相關(guān)理論，聯(lián)系我國(guó)實(shí)際，分析我國(guó)城市和城市化的發(fā)展趨勢(shì)。
提示：
要解答這一問(wèn)題，首先要弄懂基礎(chǔ)理論，如什么是城市化城市化類型？再了解城市化發(fā)生的原因？最后才從理論與實(shí)際的結(jié)合上來(lái)分析我國(guó)城市化發(fā)展的趨勢(shì)，回歸正題。
相關(guān)材料：
閱讀背景知識(shí)和相關(guān)資料。
【專題討論說(shuō)明】
任何事物、任何概念的形成總有它的前因、后果，總有與之相關(guān)聯(lián)的對(duì)照物。因此，當(dāng)我們接觸城市化這一概念時(shí)，就可以運(yùn)用你的聯(lián)想功能，找到其間的聯(lián)系。
比如，城市化是本專題學(xué)習(xí)的一個(gè)重要概念，你就應(yīng)該聯(lián)想：什么叫城市？什么叫城市化？為什么會(huì)發(fā)生城市化？它有什么樣的模式？它是何時(shí)發(fā)生的？這個(gè)變化的全過(guò)程是怎樣發(fā)展的？等等。
這樣，你就可以舉一反三，掌握更多的概念，了解更多的內(nèi)容。把這些內(nèi)容綜合起來(lái)就是一篇很好的文章，與大家討論時(shí)就會(huì)邏輯嚴(yán)密，說(shuō)理得當(dāng)，做到有論有據(jù)。
第六章 專題討論
1．怎樣解決交通發(fā)展與社會(huì)難題？
提示：你是怎樣理解現(xiàn)代交通事業(yè)迅猛發(fā)展推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的？你是如何看待交通進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展之間的因果關(guān)系的？請(qǐng)你在這一命題下，結(jié)合“中國(guó)無(wú)車日創(chuàng)議”的材料，自由發(fā)表意見(jiàn)，并就如何協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系？北京能否實(shí)現(xiàn)無(wú)車日的目標(biāo)？中國(guó)如何解決城市交通問(wèn)題，各述已見(jiàn)，提出看法。
2．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特征是什么？對(duì)此你有什么新的認(rèn)識(shí)？
提示：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中協(xié)調(diào)不同主體利益的一種特殊的形式，對(duì)于它的基本特征人們有著不同的認(rèn)識(shí)，尤其是長(zhǎng)期以來(lái)受著自然經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，人們之間的看法不同很正常。請(qǐng)你提出自己的想法，觀點(diǎn)要鮮明，允許有不同看法的交流。
【專題討論說(shuō)明】
討論的方法是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，更是開放大學(xué)綜合課程中的一個(gè)有用方法。
討論與辯論不同，辯論的方法必須有對(duì)立面，通過(guò)正、反兩方爭(zhēng)論，提出各自看法。
討論的方法則是在同一命題下，共同協(xié)商，其中可有不同意見(jiàn)，也可以有相同意見(jiàn)，尤其是全民關(guān)心的交通問(wèn)題，人人關(guān)注，大家都有發(fā)言權(quán)，都能說(shuō)出所以然，通過(guò)討論，增強(qiáng)相互理解，提高對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，是人們交流的好辦法。
討論與辯論也有相同的方面，即事實(shí)要具體可靠，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)要有邏輯關(guān)系，結(jié)論要明確。
請(qǐng)：針對(duì)其中一個(gè)話題發(fā)表你的看法。
注意：具體的討論主題由輔導(dǎo)老師指定，若輔導(dǎo)老師沒(méi)有提出具體要求，請(qǐng)直接針對(duì)其中一個(gè)話題發(fā)表看法。
第四次專題討論（7-8章，4分，需輔導(dǎo)教師評(píng)閱）
專題討論任務(wù)
本課程共提供了10個(gè)專題討論供討論，要求你至少完成其中5次討論（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次專題討論共折合課程考核總分10分。以下為各章的討論主題。
本討論區(qū)匯集了第四次討論，即7~8章的專題討論。
第七章 專題討論
1．如何全面理解與堅(jiān)持我國(guó)宗教信仰自由的政策？
提示：
我國(guó)制定并實(shí)施的宗教信仰自由的政策。討論題里加上“全面”兩字，必須引起注意。也就是說(shuō)，我們?cè)谠试S信仰宗教同時(shí)，也允許有不信仰宗教的自由。同時(shí)，我們堅(jiān)持宗教與政權(quán)、司法、教育分離的原則，只把宗教信仰當(dāng)成公民個(gè)人的私事。這種堅(jiān)持獨(dú)立辦教和共產(chǎn)黨對(duì)宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，具有中國(guó)特色，也體現(xiàn)了它的全面性。
相關(guān)材料：
參照本專題的“背景知識(shí)”和相關(guān)內(nèi)容。
2．我們應(yīng)怎樣堅(jiān)決反對(duì)邪教？
提示：
邪教是新宗教運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的一顆毒瘤，它們具有反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的本質(zhì)，與一般宗教不同。其中“極具危險(xiǎn)性”的邪教團(tuán)體有的已經(jīng)變成戰(zhàn)爭(zhēng)的根源，在世界各地造成了極為惡劣的影響。我們應(yīng)該增強(qiáng)防范意識(shí)，反對(duì)邪教的傳播，有力地遏止邪教的蔓延。
相關(guān)材料
本專題相關(guān)知識(shí)及影像介紹，也可查找中國(guó)法律網(wǎng)。
【專題討論說(shuō)明】
本次討論圍繞宗教問(wèn)題，要求全面理解，不是要求發(fā)言必須全面，你可以從某一方面入手來(lái)闡述。討論中事實(shí)要確鑿，要堅(jiān)持對(duì)信教群眾和宗教界人士采取友善的態(tài)度。討論的結(jié)論要堅(jiān)定明確，但要分清宗教與邪教的本質(zhì)，不能混為一談。
允許有不同的觀點(diǎn)發(fā)言。
第八章 專題討論
1．如何理解和平與發(fā)展的時(shí)代主題？
提示：
二戰(zhàn)以后，兩種意識(shí)形態(tài)的矛盾已成為影響世界政治格局的主要問(wèn)題，也成了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨制定政策的出發(fā)點(diǎn)。原先，人們?cè)`判世界將呈現(xiàn)革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。隨著局勢(shì)的變化，人們更多地看到了和平與發(fā)展的機(jī)遇，時(shí)代主題開始轉(zhuǎn)換。所以，時(shí)代主題轉(zhuǎn)移所反映的帶有普遍性重大問(wèn)題的變化會(huì)影響人們的判斷。你可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合相關(guān)資料予以論述。
2．如何理解在建立國(guó)際政治新格局中我國(guó)的外交政策？
提示：
中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，綜合國(guó)力已位居世界前列，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，對(duì)于穩(wěn)定亞太以至世界局勢(shì)有著十分重要的作用。同時(shí)我們深知離世界最先進(jìn)水平還有差距。這就為制定外交政策提供了依據(jù)，比如，我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持和平共處五項(xiàng)原則？為什么要堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則？為什么要把奉行反對(duì)霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平等等作為處理對(duì)外關(guān)系的基本原則？這些都是我國(guó)的國(guó)情所決定的。請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際來(lái)論證這一問(wèn)題。
【專題討論說(shuō)明】
這是兩個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，必須重點(diǎn)掌握。你可以全面敘述，也可以側(cè)重一個(gè)方面開始論述。但都要求簡(jiǎn)明扼要，理由充分，材料充實(shí)。
這是反映人們素質(zhì)的問(wèn)題，政治觀念的問(wèn)題。所以，應(yīng)學(xué)會(huì)同朋友們一起討論，各抒己見(jiàn)，最后達(dá)到共同提高的目的。
請(qǐng)：針對(duì)其中一個(gè)話題發(fā)表你的看法。
注意：具體的討論主題由輔導(dǎo)老師指定，若輔導(dǎo)老師沒(méi)有提出具體要求，請(qǐng)直接針對(duì)其中一個(gè)話題發(fā)表看法。
第五次專題討論（9-10章，4分，需輔導(dǎo)教師評(píng)閱）
專題討論任務(wù)
本課程共提供了10個(gè)專題討論供討論，要求你至少完成其中5次討論（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次專題討論共折合課程考核總分10分。以下為各章的討論主題。
本討論區(qū)匯集了第五次討論，即9~10章的專題討論。
第九章 專題討論
1．中國(guó)為什么要努力經(jīng)營(yíng)金融？
提示：
金融為什么重要？因?yàn)榻鹑谑聵I(yè)需要一個(gè)新的愿景。金融全球化是市場(chǎng)國(guó)際化和經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)方面，它可以改變成員間各唱各的調(diào)，或另尋出路的做法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道世界上曾經(jīng)有個(gè)布雷頓森林體系，它的建立標(biāo)志著它在世界上取得優(yōu)勢(shì)的地位。中國(guó)與自己的伙伴們建立了金融體系，用資金的紐帶將各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)結(jié)在一起，如同打入一個(gè)“楔子”，不僅能對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)起推動(dòng)作用，也有利于爭(zhēng)奪自由貿(mào)易的空間和對(duì)外的話語(yǔ)權(quán)。
2．什么是經(jīng)濟(jì)全球化？為什么說(shuō)它是一把雙刃劍？
提示：
在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，不同國(guó)家或不同社會(huì)形態(tài)下，有時(shí)會(huì)有一些相近的事情發(fā)生。比如，實(shí)行全球化能促使世界經(jīng)濟(jì)某種程度趨向一體化，但是，若不能有效地控制它的消極因素，就會(huì)使發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入困境。
【專題討論說(shuō)明】
全球化是一種跨越民族國(guó)家疆界的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，關(guān)注“金融”是一個(gè)新課題，兩個(gè)問(wèn)題都值得從理論上予以肯定。
全球化和金融的開放，都將使各國(guó)經(jīng)濟(jì)走向開放，走向市場(chǎng)化，有利于經(jīng)濟(jì)迅速擴(kuò)展。，可用實(shí)際例子予以說(shuō)明。
經(jīng)濟(jì)全球化也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)給經(jīng)濟(jì)欠發(fā)展國(guó)家?guī)?lái)嚴(yán)重的危機(jī)。對(duì)此，人們會(huì)有不同的看法，可從多方面予以闡述，也要允許有不同意見(jiàn)提出。
對(duì)于金融問(wèn)題、金融市場(chǎng)的建立，也會(huì)有正反兩個(gè)方面的效應(yīng)。有人只看到了中國(guó)的對(duì)外支付，而沒(méi)有從深層次去探索它的深刻含義。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到它的世界意義時(shí)，就會(huì)感受到這一決策的重要。對(duì)此，我們應(yīng)該允許爭(zhēng)議。
第十章 專題討論
1．文化沖突對(duì)于文化發(fā)展有什么意義？
提示：
運(yùn)用文化沖突的理論分析當(dāng)代世界文化發(fā)展的概況？如何看待當(dāng)代文化發(fā)展的新形勢(shì)？提示：應(yīng)從文化沖突的變化、表現(xiàn)和作用三個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)意義。再?gòu)氖澜缥幕l(fā)展的背景、概況來(lái)分析當(dāng)代文化發(fā)展的形勢(shì)，由此可見(jiàn)文化沖突的全部意義。
2．請(qǐng)你針對(duì)當(dāng)前我國(guó)文藝發(fā)展的現(xiàn)狀，談?wù)剬?duì)于文化方向的看法。
提示：
改革開放以來(lái)，我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都有很大發(fā)展，這是有目共睹的事實(shí)，文化事業(yè)同樣取得了重大成就，但是，確實(shí)也存在一些問(wèn)題，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下，如何做到文化、文藝不能迷失大方向，這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出自己的想法。 專題討論說(shuō)明運(yùn)用專題討論的形式來(lái)表達(dá)自己的看法、想法是提高分析問(wèn)題能力的極好辦法。請(qǐng)你務(wù)必抓住這種機(jī)會(huì)參加。討論問(wèn)題與閑聊又有所不同，應(yīng)在事先做好準(zhǔn)備，把自己想說(shuō)的論點(diǎn)、論據(jù)與結(jié)論想清楚，力求簡(jiǎn)明扼要。專題討論是相應(yīng)的，各方有不同意見(jiàn)很正常，要鼓勵(lì)大家發(fā)言，相互駁論，這是提高個(gè)人水平的最好時(shí)機(jī)。
【專題討論說(shuō)明】
運(yùn)用專題討論的形式來(lái)表達(dá)自己的看法、想法是提高分析問(wèn)題能力的極好辦法。請(qǐng)你務(wù)必抓住這種機(jī)會(huì)參加。
討論問(wèn)題與閑聊又有所不同，應(yīng)在事先做好準(zhǔn)備，把自己想說(shuō)的論點(diǎn)、論據(jù)與結(jié)論想清楚，力求簡(jiǎn)明扼要。
專題討論是相應(yīng)的，各方有不同意見(jiàn)很正常，要鼓勵(lì)大家發(fā)言，相互駁論，這是提高個(gè)人水平的最好時(shí)機(jī)。
請(qǐng)：針對(duì)其中一個(gè)話題發(fā)表你的看法。
注意：具體的討論主題由輔導(dǎo)老師指定，若輔導(dǎo)老師沒(méi)有提出具體要求，請(qǐng)直接針對(duì)其中一個(gè)話題發(fā)表看法。
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