可做奧鵬院校所有作業(yè)，畢業(yè)論文，咨詢請(qǐng)?zhí)砑観Q：3230981406 微信：aopopenfd777
論文要求：
一、作業(yè)形式：本課程為在線完成平時(shí)作業(yè)。
二、作業(yè)次數(shù)：1次。
三、作業(yè)所占分?jǐn)?shù)比例：30％。
四、作業(yè)要求：作業(yè)要求學(xué)生在平臺(tái)提交完整的教學(xué)案例。
提交方法：登錄平臺(tái)→在線學(xué)習(xí)→小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論→在線論文→上傳論文；
使用“北師大作業(yè)封面”作為平時(shí)作業(yè)的封皮（詳細(xì)填寫個(gè)人信息）。
五、作業(yè)內(nèi)容：請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)“附：教學(xué)案例格式及寫作要求”
六、評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)：本課程的在線作業(yè)同時(shí)配合開展學(xué)生活動(dòng)，學(xué)院將展開優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選及講評(píng)活動(dòng)，評(píng)為優(yōu)秀者將在網(wǎng)站上進(jìn)行成果展示，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
附：教學(xué)案例格式及寫作要求
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在不斷學(xué)習(xí)和研討學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的智力與能力。
教案的內(nèi)容一般包括：講授課題、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法及實(shí)施、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置等。
教學(xué)案例統(tǒng)一用Word中文版寫作，用電子版參加評(píng)選。頁(yè)面設(shè)置為：A4紙張，各邊邊距2.5厘米、頁(yè)眉為教案名稱（居中，小5號(hào)宋體）、頁(yè)碼在頁(yè)腳中居右放置，全文1.3倍行距，其他具體要求見(jiàn)下。
標(biāo)題（居中，3號(hào)黑體，前后各空一行）
署名
【標(biāo)題】
標(biāo)題要具體、明確。通用格式為“**年級(jí)**內(nèi)容的教學(xué)案例”?？梢栽O(shè)計(jì)一個(gè)課時(shí)，也可以設(shè)計(jì)幾個(gè)課時(shí)或系列教學(xué)。
【署名】
寫明學(xué)習(xí)中心名稱、學(xué)號(hào)、姓名、年級(jí)專業(yè)、聯(lián)系電話。
【正文】
一、教學(xué)目的
簡(jiǎn)要說(shuō)明本課教學(xué)的指導(dǎo)思想、理論依據(jù)和設(shè)計(jì)特色。
二、教材分析
1．分析綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)等對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容的要求。
2．分析本課內(nèi)容的組成和在教學(xué)中的地位和作用；
3．分析本課內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系。
三、學(xué)生情況分析
1．分析學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力基礎(chǔ)；
2．分析學(xué)生學(xué)習(xí)本課可能遇到的困難和問(wèn)題；
3．分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能采取的各種學(xué)習(xí)策略。
四、教學(xué)目標(biāo)
用具體、明確、可操作的行為語(yǔ)言，描述本課的知識(shí)、技能、能力、方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的教學(xué)目標(biāo)。
五、重點(diǎn)難點(diǎn)
本課的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。
六、教學(xué)策略與手段
本課教學(xué)中所運(yùn)用的教學(xué)模式、教學(xué)策略和教學(xué)手段。
七、課前準(zhǔn)備
1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備；
2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備；
3．教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)與布置；
4．教學(xué)用具的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。
八、教學(xué)過(guò)程
這是教學(xué)案例的主體部分。分幾個(gè)環(huán)節(jié)具體說(shuō)明教師指導(dǎo)活動(dòng)、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)及師生交互活動(dòng)。
九、知識(shí)結(jié)構(gòu)或板書設(shè)計(jì)
十、作業(yè)設(shè)計(jì)
【教學(xué)評(píng)價(jià)】
在教學(xué)活動(dòng)中，你評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果的哪些方面？采用哪些評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)尺度？請(qǐng)列出
【教學(xué)反思】
建議從以下方面反思和回顧整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施過(guò)程：本次教學(xué)采用的教學(xué)理念和教學(xué)方式；信息技術(shù)在本次教學(xué)或?qū)W習(xí)的哪些方面具有潛在的優(yōu)勢(shì)？具有哪些優(yōu)勢(shì)？你在教學(xué)中是通過(guò)什么教學(xué)方式或教學(xué)策略發(fā)揮信息技術(shù)的這些潛在優(yōu)勢(shì)并真正促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)的？有什么好的經(jīng)驗(yàn)？有什么值得注意的問(wèn)題，你有哪些應(yīng)對(duì)建議？
【字?jǐn)?shù)要求】
每課教學(xué)案例字?jǐn)?shù)以2000―4000字為宜。
