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[東北師范大學]教育學20春在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,我國現(xiàn)在實行的義務教育的年限是
A、6年
B、5年
C、8年
D、9年
正確答案:
第2題,在同一社會文化共同體內(nèi)將文化從這一代傳到另一代，這種功能稱之為
A、教育傳遞-保存文化功能
B、教育傳播-交流文化功能
C、教育選擇-提升文化功能
D、教育創(chuàng)造-更新文化功能
正確答案:
第3題,按照學生的能力、學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為（ ）。
A、活動課時制
B、分組教學
C、設計教學法
D、道爾頓制
正確答案:
第4題,實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是
A、腦力與體力勞動相結(jié)合
B、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C、城鄉(xiāng)結(jié)合
D、理論與實踐相結(jié)合
正確答案:
答案來源：（www.）,古希臘蘇格拉底的"產(chǎn)婆術(shù)"是典型的（?。?br/>A、講授法
B、談話法
C、陶冶法
D、實踐法
正確答案:
第6題,教學從本質(zhì)上說，是一種 ( )。
A、認識活動
B、教師教的活動
C、學生學的活動
D、課堂活動
正確答案:
第7題,學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)等因素實際上是指（?。?。
A、智力因素
B、理性因素
C、非智力因素
D、感知因素
正確答案:
第8題,在影響人發(fā)展的諸多因素中，起主導作用的是
A、環(huán)境
B、教育
C、遺傳素質(zhì)
D、主觀能動性
正確答案:
第9題,社會主義教育改革的根本目的是
A、提高全民族素質(zhì)
B、發(fā)展經(jīng)濟
C、促進社會發(fā)展
D、培養(yǎng)人才
正確答案:
答案來源：（www.）,教師在上新課之前向?qū)W生進行有關教學的談話，這是（ ）。
A、鞏固性談話
B、自發(fā)性談話
C、指導性談話
D、接交性談話
正確答案:
第11題,教師中心說的主要代表人物是( )。
A、柏拉圖
B、盧梭
C、杜威
D、赫爾巴特
正確答案:
答案來源：（www.）,法國著名教育家盧梭的教育著作是
A、《教育漫話》
B、《大教學論》
C、《愛彌爾》
D、《普通教育學》
正確答案:
第13題,最早提出教學具有教育性的教育家是（ ）。
A、孔子
B、杜威
C、赫爾巴特
D、凱洛夫
正確答案:
第14題,教育的客觀依據(jù)是
A、生產(chǎn)力水平
B、社會環(huán)境
C、人的身心發(fā)展狀況與水平
D、遺傳素質(zhì)
正確答案:
答案來源：（www.）,以普及家庭教育知識、提高家長教育水平，促家校有機結(jié)合的家校聯(lián)系形式是（?。?br/>A、家庭訪問
B、家長學校
C、家長會
D、家長委員會
正確答案:
第16題,"教師是太陽底下做光輝的職業(yè)"這句話出自
A、柏拉圖
B、蘇格拉底
C、夸美紐斯
D、亞里士多德
正確答案:
第17題,50年代末以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是（ ）。
A、學科課程理論
B、結(jié)構(gòu)主義課程論
C、實用主義課程論
D、綜合課程論
正確答案:
第18題,由家長和其他年長者成員配合學校對孩子不同程度地實施有意識有目的的教育影響，稱之為（ ）。
A、校外教育
B、配合教育
C、家庭教育
D、社區(qū)教育
正確答案:
第19題,美育的直接功能是（ ）。
A、育德
B、促智
C、育美
D、健體
正確答案:
答案來源：（www.）,被稱為"危機期"、"動蕩期"的是
A、少年期
B、青年初期
C、童年期
D、青年晚期
正確答案:
第21題,以語言為主的教學方法有 ( )。
A、講授法
B、談話法
C、演示法
D、討論法
正確答案:,B,D
第22題,小學課外活動有哪些特點？
A、組織上的自愿性
B、內(nèi)容上的廣泛性
C、形式上的多樣性
D、活動上的自主性
正確答案:,B,C,D
第23題,家庭教育的特點是（ ）。
A、先導性
B、寬松性
C、感染性
D、針對性
正確答案:,B,C,D
第24題,班級授課制的優(yōu)點（ ）。
A、組織性、計劃性強
B、有利于發(fā)揮教師主導作用
C、循序漸進與系統(tǒng)性
D、有利于組織管理
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,我國中小學常用的教學方法（ ）。
A、語言法
B、直觀法
C、技能訓練法
D、探索法
正確答案:,B,C,D
第26題,生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的
A、性質(zhì)
B、機會
C、規(guī)模
D、速度
正確答案:,D
第27題,聯(lián)合國教科文組織提出的教育目的是 ( )。
A、學會生存
B、培養(yǎng)完人
C、學會認知
D、學會學習
正確答案:,D
第28題,學校教育的基本途徑有
A、教學
B、科研
C、課外活動
D、社會實踐
正確答案:,C,D
第29題,人口素質(zhì)的構(gòu)成有
A、身體素質(zhì)
B、科學文化素質(zhì)
C、職業(yè)素質(zhì)
D、思想品德素質(zhì)
正確答案:,B,D
答案來源：（www.）,社會的政治經(jīng)濟對教育的制約作用主要表現(xiàn)為
A、制約著教育的目的
B、決定著教育的領導權(quán)
C、決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度
D、影響和制約著受教育權(quán)的分配
正確答案:,B,D
第31題,文化多元是指社會內(nèi)部多種文化并存的狀態(tài)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,實施素質(zhì)教育的關鍵在教師。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,只要發(fā)展了人的某些專長和特性，就是發(fā)展了個性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,人的遺傳素質(zhì)具有一定的差異性和可塑性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,教育是提高社會生產(chǎn)、促進經(jīng)濟發(fā)展的有力途徑。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的唯一內(nèi)因。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,學科課程依一定的邏輯順序排列 ，但忽視學生的個性發(fā)展。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,教育要培養(yǎng)人的世界視野，但不是培養(yǎng)"世界公民"。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,人的發(fā)展是由遺傳素質(zhì)決定的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,教育是專門培養(yǎng)人的社會實踐活動。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
