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[東北師范大學]語文學科教學論20春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1題,提  倡 學生自主擬題，少寫（    ）。
A、話題作文
B、情境作文
C、材料作文
D、命題作文
正確答案:


第2題,（   ）是有目的的、較持久的、伴隨著積極思維活動的感知覺活動。
A、觀察
B、注意
C、想象
D、聯(lián)想
正確答案:


第3題,（    ）是閱  讀能力的核心，是閱讀的主要標志。
A、感知能力
B、分析能力
C、理解能力
D、鑒賞能力
正確答案:


第4題,（    ）是一種從書面言語中獲得意義的心理過程   。
A、閱讀
B、理解
C、鑒賞
D、分析
正確答案:


答案來源：（www.）,（    ）是指考試的有效性。它指的是考試是否能夠真正檢驗所要測量的內(nèi)容，以及實現(xiàn)其預定目標成功程 度的指標。
A、信度
B、效度
C、難度
D、區(qū)分度
正確答案:


第6題,美國著名教 育心理學家（    ）認為學習是情境和反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)。
A、布魯納
B、桑代克
C、加涅
D、泰勒
正確答案:


第7題,學生學習過程中最佳的注意方式是 .
A、無義注意
B、有意注意
C、有義注意
D、無意注意
正確答案:


第8題,朗讀是書面語言的有聲化，是化無聲的文字為有聲語言的（    ）活動。
A、閱讀
B、教學
C、實踐
D、智力
正確答案:


第9題,（    ）是語文 課訓練口語交際能力的基本形式。
A、演講
B、辯論
C、課堂發(fā)言
D、口頭作文
正確答案:


答案來源：（www.）,（    ）是語文課訓練 口語交際能力的基本形式。
A、演講
B、辯論
C、課堂發(fā)言
D、口頭作文
正確答案:


第11題,語文教師強化技能類型：
A、語言強化
B、動作強化
C、標志強化
D、活動強化
E、對象強化
正確答案:,B,C,D


答案來源：（www.）,語文教師板書技能構(gòu)成：（   ）.
A、直觀形象
B、書寫繪畫
C、結(jié)構(gòu)布局
D、過渡和銜接
E、時間分配
正確答案:,B,C,E


第13題,一般報告或論文的 框架為：（   ）
A、前置部分
B、摘要部分
C、后置部分
D、主體部分
E、后記部分
正確答案:,C,D


第14題,口語交 際 評價的方式有（    ）。
A、間接測試
B、半直接測試
C、半間接測試
D、直接測試
正確答案:,B,D


答案來源：（www.）,文 學 作 品 體 裁主要包括（    ）等。
A、詩歌
B、小說
C、散文
D、劇本
E、傳記
正確答案:,B,C,D


第16題,閱讀的 能力包括：（    ）。
A、感受能力
B、理解能力
C、評價能力
D、記憶能力
E、鑒賞能力
正確答案:,B,D,E


第17題,文章創(chuàng)新  可體現(xiàn)在：（    ）。
A、觀點新
B、材料新
C、形式新
D、寫法新
正確答案:,B,C


第18題,語文教師導入技能應(yīng)該.
A、總結(jié)所學知識
B、引起學生的注意
C、設(shè)置問題情境
D、引起學生的認知需要
E、激發(fā)學習興趣
正確答案:,C,D,E


第19題,葉圣陶、朱自清提出精讀教程包括（   ）三個教段
A、導讀
B、預習
C、課內(nèi)討論
D、練習
正確答案:,C,D


答案來源：（www.）,閱 讀 的 能 力包括：（    ）。
A、感受能力
B、理解能力
C、評價能力
D、記憶能力
E、鑒賞能力
正確答案:,B,D,E


第21題,語文教師組織技能類型：
A、知識性組織
B、指導性組織
C、誘導性組織
D、管理性組織
正確答案:,C,D


第22題,按評價  的   基準進行分類可將評價分為（    ）。
A、相對評價
B、絕對評價
C、個體內(nèi)差異的評價
D、綜合評價
正確答案:,B,C


第23題,在《論  語》中 ，孔子倡導的教學方法有（   ）等。
A、啟發(fā)誘導
B、因材施教
C、循循善誘
D、以身作則
E、誨人不倦
F、自主探究
正確答案:,B,C,D,E


第24題,赫爾巴特的"四 段論"即（   ）。
A、目標
B、明了
C、聯(lián)想
D、系統(tǒng)
E、方法
正確答案:,C,D,E


答案來源：（www.）,計算機 多 媒 體 教學具有（    ）等特點。
A、形象性
B、多樣性
C、新穎性
D、趣味性
E、主動性
F、直觀性
G、豐富性
正確答案:,B,C,D,F,G


第26題,在朗讀過程中 注意（    ）。
A、讀音
B、停頓
C、速度
D、語調(diào)
E、間斷
正確答案:,B,C,D


第27題,實用文通  常指常見的（    ）等寫實文體。
A、記敘文
B、說明文
C、書信
D、議論文
E、應(yīng)用文
正確答案:,B,D,E


第28題,語文教師組織技能構(gòu)成   ：
A、引導
B、管理
C、知識講解
D、創(chuàng)設(shè)情境
正確答案:,B,D


第29題,小說教學可  以從以下幾方面入手：（    ）。
A、人物關(guān)系
B、故事情節(jié)
C、人物形象
D、思想內(nèi)容
正確答案:,C,D


答案來源：（www.）,非智力因素主要 包 括（   ）等。
A、動機
B、興趣
C、注意
D、情感
E、意志
F、氣質(zhì)和性格
正確答案:,B,D,E,F


第31題,無意注意是事先有預定目的，需要一定意志維持的注意。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第32題,夏代的"序"是專門進行教學活動的場所
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第33題,無意注意是事先有預定目的  ，需要一定意志維持的注意。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第34題,強化可以促使學生在教學過程中將注意力集中到教學活動上 ，防止或減少非教學因素的刺激所產(chǎn)生的干擾。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第35題,分析式提問是將一個總問題分解為一系列子問題，通過這些小問題的逐步解決來進而解決總問題。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第36題,教育是和人類社會同時出現(xiàn)的社會現(xiàn)象  。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第37題,新課程改革強調(diào)師生在要具體的交際情境中進行口語交際能力的培 養(yǎng)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第38題,綜合  性學習是在一定的語言情境中相互傳遞信息，分享信息的過程，是人與人之間交流和溝通的基本手段。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第39題,家 庭 是 口語交際訓練的主要場所。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第40題,論據(jù)是作者對所論   述的問題提出的見解、主張和表示的態(tài)度。
A、錯誤
B、正確
正確答案: