《形勢與政策》

2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期教學(xué)安排

一、適用學(xué)生層次：業(yè)余本科\?？?nbsp;  

二、課堂教學(xué)安排：1學(xué)分

專題一 ：導(dǎo)學(xué)及學(xué)籍管理制度專題

專題二：校史、校園文化專題

專題三：中國國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)熱點(diǎn)問題專題   

專題四：中國與周邊國家及大國關(guān)系專題  

三、課程考核要求：

業(yè)余?？疲?/span>

總成績（100分）=網(wǎng)上視頻課件學(xué)習(xí)（50%）+課程作業(yè)（50%）

業(yè)余專升本：

總成績（100分）=網(wǎng)上視頻課件學(xué)習(xí)（50%）+課程作業(yè)（50%）

四、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)安排：1學(xué)分

適用學(xué)生層次：業(yè)余專升本

總成績（100分）=實(shí)踐活動(dòng)并提供照片（50%）+實(shí)踐心得體會(huì)（50%）

（一）活動(dòng)主題

“講述中國故事  記錄偉大時(shí)代——青年紅色筑夢之旅”

（二）思路建議

鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、走到身邊，在實(shí)踐中促進(jìn)愛國行為養(yǎng)成。準(zhǔn)備通過開展“青年紅色筑夢之旅”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一方面讓廣大學(xué)生深入革命老區(qū)、貧困地區(qū)和城鄉(xiāng)社區(qū)以及脫貧攻堅(jiān)一線開展實(shí)踐活動(dòng)。從鄉(xiāng)村振興、扶貧脫貧、社區(qū)治理、政策宣講等多個(gè)方面開展對(duì)接幫扶和志愿服務(wù)工作，鼓勵(lì)青年學(xué)子深入基層、扎根祖國大地了解國情民情，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)。另一方面可以在國家公祭日等重大紀(jì)念日、重大歷史事件日，到身邊的革命烈士紀(jì)念碑、英烈碑以及烈士陵園等愛國主義教育基地開展各類實(shí)踐活動(dòng)，參與公祭活動(dòng)，使愛國主義成為青年學(xué)生的堅(jiān)定信念和自覺行動(dòng)。

（三）考核形式及相關(guān)要求： 

1.作品要求：反映新中國以來的進(jìn)步和變化，講述經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步、人民民主等方面取得的巨大成就；內(nèi)容和主題高度契合，符合當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想、氣質(zhì)；抒發(fā)新時(shí)代大學(xué)生的真情實(shí)感，“領(lǐng)唱時(shí)代主旋律 傳遞青春正能量” 。

2.以課程論文或?qū)嵺`感想呈現(xiàn)，以電子版文件（注明年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)）提交。

3.題目由學(xué)生自擬，要求緊扣實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容、當(dāng)前熱點(diǎn)、難點(diǎn)事件，闡明國家對(duì)相關(guān)問題的基本原則、基本立場及應(yīng)對(duì)政策，并提出作者獨(dú)立思考探索的想法。

4.內(nèi)容新穎，論證充分，不得抄襲他人已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，需要引用時(shí)，應(yīng)注明引文出處。

5.排版整齊，插圖清晰準(zhǔn)確，全文篇幅恰當(dāng)，字?jǐn)?shù)800-1000字，

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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