《家庭教育學》試卷A

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一、選擇題（每題 6分，共60 分）

1.在原始社會早期，沒有真正意義上的婚姻和家庭，人們(    ）生活為主。

A 打獵  B 群居 C 共同生產(chǎn) D 集體打獵

2.人類社會的最原始的教育形式是（    ）。

A 公共教育B 學校教育 C 義務教育 D 基礎(chǔ)教育

3.我國封建社會家庭教育帶有濃厚的封建色彩。下列說法不正確的是（ ）

A 強調(diào)“三綱五?！盉 培養(yǎng)“忠君”和“順民” C 重男輕女D 男女平等

4.三大教育的關(guān)系：家庭教育是（），學校教育是（），社會教育是（），構(gòu)成了完整、統(tǒng)一的現(xiàn)代教育體系。(    ）

A 基礎(chǔ)、依托、主導B 基礎(chǔ)、主導、依托 C 依托、基礎(chǔ)、主導D 主導、基礎(chǔ)、依托

5.西方國家的家長從鍛煉孩子的獨立生活能力出發(fā)，對孩子的教育采取放手但不放任的原則。所謂放任，一般反應三個方面。下面不屬于這一方面的是（    ）

A 寧苦不嬌B 富而不奢C 嚴教不袒D 似寵而嬌

6.以下選項中不屬于兒童學習方式的是(     ）

A 直接教育  B 模仿  C 認同  D 正確嘗試

7.包姆令特 針對不同家庭對兒童的限制及對兒童的接受性將父母的教養(yǎng)行為劃分為不同的類型。尊重子女，期待子女表現(xiàn)出成熟的行為，他們會制定合理的行為標準，然后以堅定的立場去貫徹始終，鼓勵子女的獨立性與個性表現(xiàn)，親子之間采用開放的溝通方式這類家長屬于那種教養(yǎng)類型（      ）

A 專制型   B  寬容型  C  權(quán)威型  D  溺愛型

8.專制型的父母容易教養(yǎng)出哪種行為模式的孩子（      ）

A 活動友善型  B  有目標  C 沖突易怒型   D 跋扈

9.建立民主權(quán)威型的教養(yǎng)方式應該從發(fā)現(xiàn)與贊美，建立民主合作的意識，巧妙的處理兒童過失及（       ）四個方面入手。

A  忽視兒童   B  凡是包辦代替  C  教兒童學會移情  D 當眾批評兒童

10.下列選項中不屬于父母在管理兒童行為時應該遵守的原則是（       ）

A  制定適當?shù)脑瓌t  B  積極地強化  C 教學行為的一致  D  寄與孩子過高的期望

請將選擇題答案按題號順序填寫在下表中

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

二、簡答題（每題5分，共10 分）

應如何理解家庭教育的地位和作用？

如何辯證地看待中國家庭教育的傳統(tǒng)？

三、論述題 （10分）

結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷，談談你是如何認識和理解家庭情感教育的重點內(nèi)容和基本要求的。

四、實例分析題（每題10分，共20 分）

1、星期五傍晚，當媽媽去接女兒燕子時，燕子一邊高興得說“媽媽，告訴你一個好消息，星期一，我們大（1）班的小朋友要表演節(jié)目，老師要我穿這雙紅色的長統(tǒng)襪子”，一邊指著自己腳上的襪子；到家以后，媽媽對女兒說：“你要把這雙襪子脫下來洗一洗，星期一就能穿上干凈的襪子了?！毖嘧诱埱髬寢尨匆幌矗瑡寢屨f：“不行，我們倆一人洗一只。”燕子哀求道：“我不會洗?！眿寢屨f：“你照著我的樣子洗，我怎么做，你也怎么做?！?正當母女倆開心地洗襪子時，爸爸下班回來了，他驚喜地說道：“呀，我們的女兒真能干，會自己洗襪子了?！蓖馄刨I菜回來了，她心疼地說道：“這么點大的孩子，卻叫她洗那么長的襪子，真是懶媽養(yǎng)了個勤快女兒?！?/span>

對這件事你怎么看？試用我們所學的家庭教育理論加以解釋。

2、10歲的麗莎對穿衣特別挑剔。一天，大家都穿好了禮服去參加一個宴會，麗莎對媽媽說：“我要再換一條裙子?！卑职终f：“我們沒時間了。”媽媽也說：“這條裙子很好看，不需要再換?！笨墒躯惿瘓猿忠獡Q，要不然就不去了。媽媽只好說：“行，去換吧，我來幫你找。”結(jié)果是全家人打扮好了等她一個人。最后全家都遲到了。

麗莎爸爸媽媽的做法對嗎？為什么？如果你是她的父母，你會怎么做？

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
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