四川大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育

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畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 大 綱   

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本信息: 

1、適用學(xué)生專業(yè)：人力資源管理

2、適用學(xué)生層次：  業(yè)余高中起點(diǎn)專科

3、學(xué)分：9學(xué)分

4、實(shí)習(xí)周數(shù)：9周

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)、任務(wù)、目的及要求:  

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生?？齐A段理論課程學(xué)習(xí)結(jié)束后的一項(xiàng)綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是深化學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能。

畢業(yè)實(shí)習(xí)需要學(xué)生按照統(tǒng)一的規(guī)定要求，選擇或確定畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目，落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)部門(mén)或單位，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立地開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐工作，并獨(dú)立地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)工作。旨在通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐，把課本知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。要求學(xué)生實(shí)事求是，認(rèn)真對(duì)待，填好實(shí)習(xí)報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，把實(shí)習(xí)中得到的新的認(rèn)識(shí)，新的體會(huì)體現(xiàn)在實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容當(dāng)中，?？茖W(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告不是理論的堆砌，而應(yīng)該是理論與實(shí)際認(rèn)識(shí)的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使學(xué)生加深理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：

從微觀方面來(lái)說(shuō)，人力資源管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化，人力資源組成狀況，人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、工資分析、人員招聘、培訓(xùn)、薪酬設(shè)計(jì)、員工激勵(lì)、勞動(dòng)關(guān)系管理等方面的優(yōu)勢(shì)與不足，提出自己的見(jiàn)解與看法；從宏觀方面來(lái)說(shuō)，結(jié)合當(dāng)前我國(guó)的目前人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)和狀態(tài)，以及國(guó)家和地方政府相應(yīng)的勞動(dòng)法律及政策，分析我國(guó)人力資源管理與其他國(guó)家的相同點(diǎn)與差別，找出我國(guó)人力資源管理目前所常見(jiàn)的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決辦法或應(yīng)對(duì)措施。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要方式：

人力資源管理專業(yè)的學(xué)生可以選擇在企業(yè)或是其他相關(guān)單位實(shí)習(xí)。在這些行業(yè)里進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)，可以采用數(shù)據(jù)搜集、案例分析等方式進(jìn)行；實(shí)習(xí)中，應(yīng)積極思考，把自己看到的、想到的結(jié)合理論知識(shí)或者對(duì)相關(guān)案例進(jìn)行綜合分析和總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)按照統(tǒng)一的格式和要求撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定辦法：

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)分合格、不合格兩個(gè)等級(jí)，并由四川大學(xué)校內(nèi)相關(guān)辦學(xué)單位的畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱后評(píng)定。

備  注：

1、 實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)最低2000字，字?jǐn)?shù)不夠情況視為不合格，不得以任何形式另行補(bǔ)交。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容必須與大綱要求一致，如不按大綱內(nèi)容寫(xiě)作情況，記不合格。

3、嚴(yán)禁抄襲網(wǎng)絡(luò)文章或同學(xué)之間互相抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消寫(xiě)作資格并給予相應(yīng)處罰，如再次抄襲將記錄在學(xué)生畢業(yè)檔案中?。?！

輔導(dǎo)教師：(學(xué)生在寫(xiě)作階段有疑問(wèn)的可請(qǐng)老師進(jìn)行郵件指導(dǎo)，在實(shí)踐報(bào)告提交截止前三周內(nèi)老師不再回復(fù)郵件，即春季提交3月5日后，秋季提交9月5日后。)

  備注：老師郵箱用于學(xué)生解答疑問(wèn)，最后成績(jī)以最終上傳‘實(shí)踐課程平臺(tái)’終稿為準(zhǔn)。（奧鵬點(diǎn)學(xué)生上傳至奧鵬平臺(tái)）

奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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